Na przełomie stycznia i lutego 2014 r. wśród uczniów klas piątych przeprowadzony został krótki, anonimowy sondaż, w którym uczniowie mieli odpowiedzieć na 2 pytania:
| Na pierwsze pytanie uczniowie odpowiadali: | Na drugie pytanie odpowiadano: |
| - kiedy możemy robić wszystko | - Lech Wałęsa |
| - wolna Polska | - martwienie się o siebie, nie o innych |
| - możliwość zabawy bez obaw | - cukierki (w rozumieniu producenta słodyczy) |
| - nie ma wojen | - umiejętność zachowania tajemnicy |
| - spędzanie czasu z rodziną | - wierność przyjaźni |
| - swoboda, życie bez obowiązków | - dotrzymywanie słowa |
| - koniec szkoły | - cecha człowieka, który chce dobrze dla innych |
| - swoje własne prawa | - wspólnota działania |
| - decydowanie o sobie | - władza Polski |
| - robienie tego, co się chce | - pomoc innemu człowiekowi |
| - życie w wolnym kraju | - równe prawa, traktowanie ludzi |
| - prawo wyboru | - jesteśmy razem i działamy razem |
| - życie bez zakazów i kar | |
| - nieprzymusowe wykonywanie czynności | |
| - wydostanie się z niewoli | |
| - prawo do własnego zdania | |
Odnosząc się do tego, jakich odpowiedzi udzielali uczniowie można sądzić, że ich rozumienie pojęć "wolność" i "solidarność" jest bardzo zróżnicowane i często dalekie od prawidłowego wnioskowania. Wydaje się zatem, że należy do tych zagadnień nawiązywać jak najczęściej i dokładnie je wyjaśniać.
Sondaż powtórzymy w czerwcu, po ostatecznym zakończeniu projektu. Miejmy nadzieję, że wtedy świadomość uczniów będzie zdecydowanie lepiej ukierunkowana.
